4.1 流动的组织——血液班级：_______________ 姓名：_______________ 小组：_______________学习目标：描述血液的成分和主要功能2．使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞学习和难点：：血液的成分和各自主的主要功能难点：运用所学知识解决实际生活中有关血液问题的学习过程：【合作探究】 （一） 观察新鲜的血液（已经放入抗凝剂，静置数小时），并讨论收集的数份血液规化验单，回答问题。 通过观察含有抗凝剂，并且静置一时间后的血液，你发现了什么？这是为什么？ 观察化验单上所列的血液成分，得到血液有什麽组成？分别应该在哪一层次？ （二）阅读课文，小组合作、讨论。 由静置的血液知道血浆存在试管的上层，是透明的液体。看课本图4-31，写出血浆的组成成分以及功能。血细胞括哪几种？各部分的功能是怎样的？ （三） 讨论、思考 1．一位同学得了急性胃肠炎，一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液，打针的护士说：“出现脱水现象，血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑，你能分析为什么血管有点瘪吗？ 假如你身边的一位同学，随父母迁往高原地区生活，一时间以后，这位同学血液中红细胞的数目将会发生什么变化？简要说明基本的道理。小结：血液有______、_______、_______和_______组成，它呈现红色是因为红细胞中含有_________，血液的主要功能是_____________________________________。三种血细胞的比较。（完成P54第一题的表格） 【当堂】1．在血浆中含量最多的物质是（ ）A．水 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐2．从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（ ）A．加速血液凝固 B．防止血液凝固C．使血细胞与血浆分开 D．破坏血液中的血细胞，加速其凝固3．华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（ ）A．都是血浆 B．都不是血浆 C．甲是血浆 D．乙是血浆4．三种血细胞中不含细胞核的是 （ ）A．红细胞和白细胞 B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板 D．血小板5．下列关血液的功能叙述中，错误的是（ ）A．运输功能 B．连接功能 C．防御保护功能 D．调节体温功能6．请据右图回答下列问题：（1）取3—5毫升新鲜血液，立即注人 |
