第三节 拟定保护生态环境的计划核心素养本节通过探究活动让络。【导入】创设情境，引入新课师：每年的6月5日是世界——？（世界环境日）世界环境日中国主题是什么呢？（绿水青山就是金山银山。）关生态环境保护，习大大是怎样高瞻远瞩，提出希望的呢？一起来瞧一瞧、看一看！生观看视频。师：中国梦也是绿色梦。为了实现中国梦、绿色梦，近几年来，湘阴县开展了“三城同创”活动。哪三城呢？（即创建国家级卫生县城、省级文明县城、省级园林县城。）“三城同创”活动的开展，将给湘阴人民打造一个好的居住环境。我们可以为“三城同创”做些什么吗？（可以）那这节课我们的重要务就是：为“三城同创”做贡献，拟定一份保护生态环境的计划。【活动】课前调查,汇报 课前在班级中展开分组调查活动,调查全班各个家庭其成员个人日生活中不自觉破坏环境的行为,并做出评价,提出你们的环保主。(活动开展步骤: 课前分组开展调查；上完成小组汇报；教师小结。)【活动】生活垃圾的分类处理在创建国家级卫生城市活动中，做好垃圾分类处理成为重要倡议。可68岁的奶奶面对家里边的这一堆垃圾却犯愁了，我们一起来帮帮她好吗？奶奶家的这一堆垃 |
