第一节 腔肠动物和扁形动物教学目的：1．知识面（1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。 （2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。 （3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。 2．面（1）通过对活体水螅和水螅切片的观察，培养学生的动手。观察和分析。（2）通过了解涡虫的生活史，使学生能够认识到讲究卫生和养成好卫生习惯的重要性。 （3）通过理解日本血吸虫适寄生生活的特征，进行“生物体形态结构与功能”相适应的观点教育。3．思想情感面（1）通过对水螅的观察，培养学生爱科学、探索、实事求是的科学精神。（2）通过了解日本血吸虫的生活史，使学生能够认识到讲究卫生和养成好卫生习惯的重要性。 难点：1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征2．涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征 3.准备活体水螅是上好本课的关键和难点。教具准备：活体水螅、水螅纵切切片、显微镜、放大镜、教学软件。 安排：本章参考2。 教学过程 板书设计第一节 腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物------水螅1．生活环境：淡水中2．形态体色：乳色或浅褐色 3．生殖：出芽生殖或产生生殖细胞二、腔肠动物与人类的关系及其主要特征1．腔肠动物与人类的关系：食用、药用、观赏、石油2．主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 三、扁形动物 （一）涡虫 1、生活环境 2、形态结构 3、生活式（二）猪带绦虫 （三）华枝睾吸虫（四）日本血吸虫四、扁形动物与人类的关系及其主要特征1、扁形动物与人类的关系2、主要特征：身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门教学反思： |
