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5.1.1腔肠动物和扁形动物第2课时导学案

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学习目标::扁形动物的主要特征。难点:涡虫的结构特点。学习过程:学习务二:扁形动物 (一)阅读课文P6-P7 填写以下几个问题并在课本上标记 代表动物:涡虫 1.生活环境:涡虫生活在清澈溪流中的石块________。2.形态、结构和生理:身体________扁平、形状像柳叶的动物。长约1~1.5厘米,背面___ 色,三角形的前端_____面有两个可感光的黑色_______。涡虫的口长在_________面,口内有一个管状的_________。咽可伸出口外,捕食水中的小动物。吃进去的食物在_________内消化,消化后的食物残渣仍从_______排出,有_________无________。 涡虫的身体呈__________对称,也称__________对称,就是经过身体的纵轴只有_____个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出_________、_________、_________, 前端(头部)_________集中,能最先感知外界刺激,使身体_________运动,身体的两侧 或腹面通有专门的_________器官。  3.其它线形动物:大多寄生,如___________、_________、_________等。 4.扁形动物的主要特征是:身体呈_____对称;背腹_______;有____无_______。 ( 二)组内交流,形成一篇小作文,(可以用第一人称),全班展示交流  小结 动物类别 生活环境 体形特征 消化食物 运动式 发现和御敌 代表动物 腔肠动物      扁形动物      1.涡虫的消化器官括 (  )A.口、咽和肠     B.口、肠和肛门 C.口、咽和食管    D.口、小肠 2.涡虫、绦虫等动物属扁形动物,依据是 (  )①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平 ④体表有刺细胞⑤有口无肛门 A.①②③④     B.②③⑤ C.②③④⑤     D.①②③④⑤ 3.涡虫的感觉器官集中在身体的 (  ) A.前端  B.腹面   C.背面   D.两侧 4.腔肠动物和扁形动物的共同特征是 (  ) A.身体呈辐射对称   B.体表有刺细胞 C.有口无肛门     D.背腹扁平 答疑解惑  你对本节课的学习有疑问?

 

5.1.1腔肠动物和扁形动物第2课时导学案
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