您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

人教版八上生物动物在生物圈中的作用课件

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
/教师美国科普学家蕾切尔·卡逊(Rachel Carson,1907-1964)作了大量调查,1962年出版了《寂静的春天》一书。书中描绘人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶等动物的寂静世界。你能想象这样的世界吗?动物在自然界中有着怎样的作用呢?资料分析1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟。20世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载:                                市在5天内就消灭麻雀686172只,获雀卵265968只。现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么?蝗虫农作物麻雀资料二呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有多的狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却已经人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。牧草野兔狼草场的退化造成牛羊减少牧民受影响……下列食物链正确的是(   )A、小麦→鼠→猫头鹰  B、 水稻 ←鼠←水蛇C、野蘑菇→野兔→鹰    D、水稻→食鱼鸟→草鱼A  “螳螂捕蝉,雀在后” 说的是什么生物现象?捕食思考食物链的组成:生产者 + 消费者这是否构成一条完整的食物链?为什么?不是资料分析:(1)如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?(2)为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累的越多?人会中毒因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。有毒物质是逐级增加1、今年来,某河中出现了大量死鱼现象,当地居民怀疑与上游工厂排放的难以分解的有毒物质进入水体有关。据此推测,该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中,有毒物质积累最多的是    (     )。A. 藻类     B.水蚤  C.小鱼     D.大鱼D2、20世纪由人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很 多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高 的是  (    )A、浮游

 

人教版八上生物动物在生物圈中的作用课件
上一篇:人教新课标八年级上第五单元第三章动物在生物圈中的作用课件    下一篇: 人教版八上第三章动物在生物圈中的作用课件
相关资源
本册导航