八年级上册生物期末第一章、各种环境中的动物动物的分类（依据体内是否有脊柱）一、水中生活的动物—鱼 在水中生活具有的特点 靠游泳获取食物和防御敌害能在水中呼吸游泳 动力： 尾部和躯干部的左右摆动 鳍 与维持身体平衡有关：与控制前进向有关：减小游泳阻力：脊椎动物无脊椎动物(目前已知动物约150万种)尾鳍胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍体形梭形、体表被覆鳞片、鳞片表面有黏液呼吸：鳃 鳃弓 鳃耙 鳃丝（分布丰富的毛细血管）：其他水生动物 腔肠动物 软体动物 甲壳动物 主要特征：代表动物：主要特征：代表动物：主要特征：代表动物：进行气体交换有口无肛门，有消化腔海蜇、海葵、珊瑚虫、水螅等身体柔软，贝壳（或贝壳退化）保护身体河蚌、扇贝、螺、乌贼、章鱼等体表有质地坚硬的甲虾、蟹、水蚤例1、某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放同一鱼缸中，操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问该步骤探究的是哪种鳍的作用？_________。变量是什么？______________。该实验中的实验组和对照组分别是______、______。 实验现象是 ，这说明 。上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同，其目的 ；当某些实验不能用直接法完成实验时，可用 法来代替。尾鳍 尾鳍是否被困扎 甲 乙 鲤鱼不容易转身且碰触鱼缸壁 尾鳍能控制鱼前进的向 控制变量、排除其它因素干扰 模拟试验二、陆地生活的动物 适应陆生环境的特征 体表有防止水分散失的结构 具有支持躯体和运动的器官 具有能在空气中呼吸的器官 具有发达的感觉器官和神经系统 爬行动物的角质鳞或甲昆虫的外骨骼 气管(蝗虫) 肺(兔)蚯蚓 呼吸：体节：毛：环带：生活习性 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出湿润的体壁身体分节使躯体运动灵活毛与肌肉配合，使身体运动判断蚯蚓身体前端与后端的依据环带后端前端兔 牙齿分化 门齿：臼齿：犬齿：与植食性生活相适应，家兔犬齿退化 与肉食性生活相适应，狼的犬齿发达 消化系统：循环系统 心脏：循环途径：意义：哺乳动物主要特征： 体表被毛、胎生、哺乳、体腔内有膈等切断食物磨碎食物撕裂食物犬齿退化、盲肠发达分为左心房、右心房、左心室、右心室体循环、肺循环输送氧气强，利有机物分解，提供足够能量（恒温动物）恒温动物：哺乳类和鸟类例题：如图为某种动物的上、下颌骨示意图（1）填出名称① 、 ② 、 ③ ； ②的作用是 |
