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人教版八年级生物下册7.1.4鸟的生殖与发育教学设计

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         授课年级:八年级 章节名称人教版八年级下册第七单元《鸟的生殖和发育》学 时1课标要求让学生通过动手实验观察,获取相关知识,贴近生活,增添学习生物学的兴趣内容与学情分析内容分析学习目标: 知识与目标:通过实验观察,说出鸟卵的结构和作用及适陆地生活的特点过程与法目标:在试验中学生的动手,在表达和交流中发展学生的表达和分析归纳情感态度与价值观目标:在实验探究、合作、交流中,体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度学法指导: 在开放性探究活动中,使学生学会科学研究的法,科学研究的学习过程: 在观察实验中感知鸡卵的结构与功能相适应的特点,在阅读资料中了解鸟的生殖发育特点教学学习:1.鸟卵适在陆地上发育的结构特点2.鸟的生殖和发育的基本过程教学难点以探究性学生促进生物学知识的建构学情分析学生提前预习了本节课的内容,课下也收集了一些图片和资料教学目标知识与目标:学生做到能自己操作实验,能从实验中掌握鸟卵的各结构并能说出其功能,通过收集资料,阅读资料初步了解鸟的生殖和发育特点过程与法目标:实验操作认知鸟卵的各结构和功能,总结生殖发育特点情感态度与价值观目标:在实验探究、合作、交流中,体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度学生课前需要做的准备工作预习新课,收集鸟类生殖和发育的资料教学策略自主合作探究式学习及实验操作 教学环节学习务设计与教师活动学生活动设计设计意图落实目标导入新课(让学生知道要到哪里去)媒体导入一些图片让学生感知不同的鸟类,提出问题是不是所有的鸟类都会飞行,回顾鸟适飞行的特点学生回答教师提出的问题激发学生的好奇心和学习兴趣环节一(学习务与学习目标相)向学生介绍实验器材及步骤,以及试验中注意的事项学生动手操作观察鸡卵的结构让学生变被动为主动,自主探究鸡卵的结构和功能环节二(学习务与学习目标相)教师展示多媒体资料学生在感知的过程中思考,总结培养学生的逻辑思维,和语言表达环节三(学习务与学习目标相)教师出示问题1、鸟卵的结构和功能2、鸟卵适陆地发育的         结构特点? 3、鸟类的生殖和发育过程学生根据教师提出的问题,分析讨论总结检查本节课学生的掌握情况出示课习题,检查学生对本课的掌握情况板书设计 鸟

 

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