两五环长课（８生物） 模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：初步认识两栖动物、鸟类的生殖和发育特点。学习内容摘记①阅读课本14-16页的文字和图片,用红笔勾画出你认为重要内容，完成【板块一】【板块一】两栖动物的生殖和发育1、两栖动物的代表动物有 、 、 。（举例）2、两栖动物（以青蛙为例）的生殖式是 （“卵生”或“胎生”），受精式是 受精（“体外”或“体内”）。3、青蛙的发育过程要经历： 、 、幼蛙、 。这种发育式称为 。青蛙的生殖和幼体发育过程都必须在 中进行。② 阅读课本18-21页的文字和图片,用红笔勾画出你认为重要内容，完成【板块二】【板块二】鸟类的生殖和发育1、鸟卵的结构① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2．鸟卵的卵细胞是指卵膜、 和 ；卵细胞的主要营养部分是 ；胚盘里面含有 。3．起保护作用结构是 和 。4．鸟类的生殖和发育过程一般括 、交配、 、产卵、 和育雏几个阶。5．鸟类生殖式是： （“卵生”或“胎生”）；受精式是 受精（“体外”或“体内”）；发育特点是： 发育（“体外”或“体内”）。卵细胞：卵膜--细胞膜卵--细胞质胚盘--细胞核模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲） 学习目标与要求：通过讨论进一步认识两栖动物、鸟类的生殖和发育特点及过程。研讨内容摘记①三人小组讨论下面的问题，为展示作准备 。（1）结合生活中所见所闻并观察书本14－15页图，想一想，青蛙的繁殖时间大概是什么时候？在繁殖 季节经可以见到怎样的情景呢？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义?青蛙的发育过程与家蚕的发育过程有什么异同？ ②大组长抽签确定本组展示案并展示 展示案一：青蛙的生殖和发育建议：1、白板展示讨论（1）的答案；2、小组代表对照书本14－15页图，详细列出青蛙的发育过程。展示案二：保护生物人人有责建议：1、白板展示讨论（2）中造成两栖动物数量减少的主要原因；2、小组代表列举身边正在发生的导致两栖动物数量减少的行为，并提出合理的保护措（事例多种多样可与其他组互动，询问其他组的保护措）。展示案三：技能训 练-比较建议：白板展示讨论③的答案（要求列表） 生物种类受精式生殖式发育式昆虫两栖动物鸟类 |
