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第7单元第1章第4节鸟的生殖和发育导学案

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【学习目标】1、记忆:鸡卵的结构和功能()2、记忆:鸟的生殖和发育过程一般括6个阶:求偶→交配→筑巢→ 产卵→孵卵→育雏()【学习准备】学生:1、完成随堂笔记的1—2题2、预习书18—19页,在家做实验——观察鸡卵的结构  (一定要亲自做)教师:制作多媒体课件            学习流程【探究· 展示·反馈】随堂笔记【成果记录、知识生成、规律 总结】【我探究】(自主学习) — — 预时 12 分钟学习务1——鸟类适飞行的特点1。鸟类的主要特征,代表动物2.说出鸟与飞行相适应的9个特征  学习务2——鸡卵的结构和功能3.阅读教材18 -19页的内容及图片,对关键词语进行勾画,了解以下问题:鸡卵有哪些结构,各有什么作用?一个鸡卵就是一个卵细胞吗?鸟卵的大小与孵化时间有关系吗?学习务3——鸟的生殖和发育过程4.阅读教材17 -18页的内容及图片,了解鸟类生殖和发育的6个阶学习务4——科学 技术 社会带你参观养鸡场5、阅读教材18 -19页的内容及图片,对关键词语进行勾画,了解以下问题:种鸡的选择和管 理,鸡卵的选择,鸡卵的人工孵化和管理,雏鸡的饲养和管理。【我交流】(合作学习)——预时 6 分钟A、对子学:对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;对子间解决自学时遇到的疑难问题。B、互助学:各人提出还未解决的问题,小组长主持这些疑难问题展开互助组内交流讨论并解决。C、共同学:①交流:组长组织交流,解决未解决的问题。②抽签:明确各组的展示务。③预演:围绕展示务,参照展示案,优化展示内容,组长分派展示 务,进行组内展示预演。D、教师或者学生点拨。【我展示】(交流学习)——预 时 16分钟要求:展示时要面向全体同学,声音洪亮、吐字清晰;板书整洁位置适中;有感情、动作得体大,要展示自己最精彩的一面,同时提出组内未解决的问题,全班共同探讨解决。其他同学认真倾听,积极思考,准备质疑,相信你一定会成功。E、教师或 者学生点拨:对组内未解决的问题进行精讲评析后,要求学生对学习务1、2、3进行记忆。学习务1——鸟类适飞行的特点 学习务2——鸡卵的结构和功能4、表二     鸡卵的结构和功能卵壳卵壳膜气室卵白卵卵膜胚盘系带学习务3——鸟的生殖和发育过程5、鸟的生殖和发 育过程一般括6个阶:   →  →  →  →  →   6、所有的鸟都有6个阶吗?                                                           

 

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