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新目标七年级英语上册Starter Unit1 (1a—2e)同步训练

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新目标七年级英语上册Starter Unit 1 (1a—2e)1 课前自主预习1、选择题请点击选择选项,填空题请在答题区域输入。预习导学1. 掌握字母Aa—Hh的发音,并通过学习2c部分掌握这些字母的写法及其大小写的区别。2. 学习教材PS1八个人名并能区分出男孩名、女孩名。3. 识记good, morning, hi, hello等与问候相关的词汇,并掌握向他人打招呼的问候语。自主学习一、根据教材PS1完成句子,明确本课交际用语1.早上好,海伦! ___________ ____________ , Helen!2.嗨,鲍勃!___________, Bob!3.你好,弗兰克!_________, Frank!二、根据教材PS2按顺序补全所缺字母的大小写合作探究一、标出下面字母的笔画顺序1. 2. 3. 4. 5. 二、根据语境及图片提示完成对话1.A: Good morning!  2.A: Hello!  巩固巩固一、按字母表中顺序写出字母A—H的大小写1. 二、把下列名字按男孩名、女孩名分类 Bob, Grace, Helen, Dale, Frank, Cindy, Alice, Eric1. Boys' names: 2. Girls' names: 三、单项选择1.下列选项中,大写字母“E”笔画顺序标注正确的是______。A. B. C. D.  2.在四线三格中占三格的小写字母是______。A. f B. b C. g D. c3.下列四个字母所含音素与字母b不同的是______。A. f B. c C. d D. e4.右边图片中的事物其英文名称的缩写为______。 A. HB B. BBC C. CDD. CBA5.—Hello, Dale! —______, Grace!A. Good B. Hello C. Thanks D. OK四、补全对话 根据语境及图片提示完成对话。1.—Hi, Li Tao. —____________, Wu Peng. 2.— __________ ____________, Dale! —Good morning, Bob! 

 

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