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人教版七年级上册地理课件:地球与地球仪

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地球和地球仪地球的形状和大小观察右图,地球是什么形状的?地球是一个两极略扁的不规则的球体.人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶?  球体 麦哲伦环球航行路线图天圆地地如覆盘讨论:生活中与地球形状相关的地理现象1.海边看到帆船的情况   站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而目送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。2.发生月偏食的原因    发生月偏食时,地球挡住一部分日光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。想一想:还有什么办法可以证明地球是球形的?1.站的高  看的远2.麦哲伦航线 4.最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,你从中感悟到了什么?3.太阳和月亮的形状一.人类对地球形状的认识过程第一阶.天圆地第二阶.天如斗笠,地如覆盘第三阶.麦哲伦环球航行,证明地球是球体 从人类探索地球形状的过程中,同学们有哪些感想?你从中感悟到什么?要像先辈那样,对待科学要坚持严谨执著的态度和为探索真理奉献,不怕牺牲的精神.我们只有细心观察,勤思考,善总结,实践,才能最终发现和掌握真理.6378地球的平均半径是6371千米6357二.地球的大小  “一球三数”根据地球平均半径算出赤道长2πR=2×3.14×6371千米    =40009千米≈4万千米地球表面积是5.1亿平千米极半径赤道半径练习:1、我国陆地面积是960万平千米,计算一下,地球的表面积是我国陆地面积的多少倍?2、如果一架飞机以每小时800千米的速度飞行,那么飞机环绕地球一圈大约需多少小时?:1、描述人类认识地球形状的过程,并思考你从中悟出怎样的道理。2、举例说明地球为什么是球体?地球仪是人们研究地球的一个有效工具二、地球的模型——地球仪1.地球仪的概念 同学们拿出自己准备的地球仪,说出上面都有哪些主要地理事物?这些地理事物在地球仪上是怎样表现出来的呢? 地球仪是人们依据地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小而制成的地球模型.2.地球仪的作用便我们了解地球的全貌.帮助我们了解地球表面各种地理事物的分布状况.地球仪是理想化的地球,也是球面地图.3.地球仪上重要的点和线地轴 地球自转轴北极 地轴北与地球表面的交点纬线 与地轴垂直并且环绕地球一的圆圈。赤道是最大的纬线圈。经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆南极 地轴南与地球表面的交点1.纬线与地轴垂直并且环绕地球一的圆圈思考:纬线呈什么形状?是一个圆还是半圆?地球仪上的所有纬线长度是否有什么   变化?它们的规律是什么?最

 

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