Starter Unit l Good morning!Period One (Section A la-1b） 学习目标1.掌握下列生词和人名:New words(新单词)：good，morning，afternoon. evening. hi，helloNames（名字）：Alice ，Bob，Cindy，Dale，Eric，Frank，Grace，Helen2.掌握句型：（1）-Good morning/afternoon/evening，Alice!-Good morning/afternoon/evening，Cindy!（2）-Hello，Frank!-Hello，Eric!：Key vocabulary, Structures难点：（1）Good morning/afternoon/evening，Alice!-Good morning/afternoon/evening，Cindy!（2）-Hello，Frank!-Hello，Eric!处理法：Situation simulating method, communicative method, task-based method.自学1. I can read.（我会读）我会大声地读目标1中的新单词和人名了2. I can dictate.（我会听写）我是好记星，我现在就能默写新单词了。3. I can make some sentences.（我会造句）（1）用good，morning，并加入人名Bob造句，每空一词。 ， ！（2）用hi，并加入人名Eric造句，每空一词。 ， ！4. I can practice.（我会操练）我能和同伴们一起操练句型:-Good morning/afternoo n/evening!-Hello!-Hi!完成1a和1b合作探究与展示小组讨论：1.书写人名时，我们应该注意哪些？2.书写句子时，句子开头的首字母要怎样，并且人名应放在问候语的前面还是后面 ?3.hi和hello的用法。4.evening 与night都有“晚上”的含义，但两者在表达的时间上有区别 ?“Good evening”！与“Good night”！含义是否相同？小结 I’ve learned in this class（这节课我学会了） Words （单词）：Sentences（句子）:当堂1. --- __________, Eric! ---Hello, H |
