2006年8月24日，国际天文确定某一点的位置。知识与 1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道长和表面积等数据描述地球的大小。 2.知道地球仪是地球的模型，记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。 3.理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、南北半球的划分。 4.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 5.观察地球仪，识别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。 6.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。 通过了解人类认识地球形状和大小的过程，确定地球表面意一点的位置。 1.东西经度、南北纬度的判读。 2.东西半球的划分。 3.借助经纬度及经纬网知识，对空间概念有一个初步的认识。一、认识地球的形状和大小人类对地球的认识过程天圆地天如斗笠，地如覆盘麦哲伦环球航行地球卫星照片球体 古人把天地未分、浑沌初起之状称为太极，太极生两仪，就划出了阴阳，分出了天地。古人把由众多星体组成的茫茫宇宙称为“天”，把立足其间赖以生存的土称为“地”，由日月等天体都是在而复始、永无休止地运动，好似一个闭合的圆无始无终；而大地却静悄悄地在那里承载着我们，恰如一个形的物体静止稳定，是“天圆地”的概念便由此产生。天圆地敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ——北朝民歌 据《晋书·天文》记载：“其言天似盖笠，地法覆盘，天地各中高外下。北极之下为天地之中，其地最高，而滂沲四颓，三光隐映，以为昼夜。天中高外衡冬至日之所在六万里。北极下地高外衡下地亦六万里，外衡高北极下地二万里。天地隆高相从,日去地恒八万里。”天如斗笠，地如覆盘 如：站在广阔的野上瞭望四，最多能看到约4000多米的地，若站得高 |
