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第一节地球和地球仪教学设计(2课时)

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第一章 地球和地图 概述1.了解地球和地球仪的有关知识。2.认识地球的运动及其对人类活动的影响。3.了解地球仪的作用,逐步建立地理空间概念。4.认识地图是记录和传递地理信息的工具。5.掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能。6.养成在日生活中运用地图的习惯。第一节 地球和地球仪1.地球形状的认识过程及球形证据——重在科及其作用——重在利用经纬网定位。本节教的地图上辨别向是本节的难点。3.地图的种类和作用,尤其是地理信息技术的应用,深深地影响了我们今天的生活。4.教材中的活动设计了与观察生活中密切联系的真实情景,让学生完成活动的同时,掌握了学习地图的技能。本节教学建议1.建议1~2。2.重在培养看懂地图、使用地图的,能用学到的知识制作简易的地图。第四节 地形图的判读1.在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,计算海拔与相对高度——重在培养阅读与使用地图的。2.在不同地形图上识别主要地形——重在从平面地图过渡到形成空间感官的地形图,达到较高要求。本节教学建议1.建议1~2。2.在教学中加强引导,让学生亲自参与并动手制作等高线模型和地形剖面图,达到对所学知识知其然,也知其所以然。第一节 地球和地球仪(2)第一 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 知识目标:(1)了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类之家。(2)掌握地球的形状、大小。(3)知道地球仪是地球的模型,知道地轴、两极、本初子午线和赤道,知道经线和纬线的特征。目标:(1)提出证据说明地球是个球体。(2)用平均半径、赤道长和表面积描述地球的大小。(3)借助地球仪,使用观察法、演示法、讨论法、列表比较法等了解经纬线的含义并比较它们之间的差异。情感目标:(1)了解人类对地球形状与大小

 

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