容纳万水千山，胸怀五湖四海，藏下五湖四海，浑身绚丽多彩。第三节 地图的阅读学习目标 1、能根据使用目的确定选择的地图类 型及其比例尺。 2、举例说明地图及其日生活中的用途。（时间3分钟） 要求：根据学习目标用蓝笔画出你认为应该掌握的知识点，师友之间相互合作完成。认真阅读教材P19-P21，初步了解本节课的知识点。预习新知学习目标 1、能根据使用目的确定选择的地图类 型及其比例尺。 2、举例说明地图及其日生活中的用途。（时间3分钟） 要求：根据学习目标用蓝笔画出你认为应该掌握的知识点，师友之间相互合作完成。认真阅读教材P19-P21，初步了解本节课的知识点。预习新知通过预习我知道了……（时间7分钟） 要求：使用蓝笔，字迹工整独立完成导学案中的预习案。自主学习（时间3分钟） 要求：使用黑笔，把错误的地改正过来小组共同解决预习案中的疑难问题。合作学习（时间3分钟） 完成课本P22活动题1：探究学习小明暑假去旅游，在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。（1）出行前，小明找到一中国交通图（图1.33）。这图能为小明的出行提供哪些帮助？（2）到了昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？（3）小明除了要在昆明游览，还想要去其他著名景区游览，他需要哪些地图？（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？ 1．根据下列各幅地图比例尺判断，其中比例尺最大的地图是（ ）A．甲图的比例尺是1:25000 B．乙图的比例尺是1:300000C．丙图的比例尺为1:1000000 D．图的比例尺是1:100000学习AD3．家住嫩江的小明寒假去哈尔滨参加冰节，在整个过程中使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③哈尔滨市交通图，④冰大世界导游图。对小明这次出行没有明显帮助的地图是（ ）A．① B．② C．③ D．④A4．北约多次轰炸利比亚。有人想知道利比亚在哪里，需要什么样的地图( )A．世界政治地图 B．世界地形图 C．世界气候图 D．世界水文图A5．比较下面两幅图，看哪幅地图表示的地区范围大，哪幅地图表示的内容详细一些。再比较哪幅地图的比例尺大。由此，可以得出什么样的结论呢？ 图1 图2表示范围大表示范围小比例尺较大比例尺较小表示内容略表示内容详 通过学习我知道了……说一说，本节课你有哪些收获？知识总结中国地图：自然类中国地图：社会经济类 |
