地形图的判读1.了解海拔和相对高度、等高线、等深线的概念，并能熟练应用。2.学会设色地图的判读，等高线地形图上估算图上某个地点的高程。3.掌握等高线的特点，并能利用等高线判读五种基本地形。●学习目标： 看课本P24---28，自主学习，解决下面问题(5分钟时间):1.观察1.34，什么是海拔、相对高度、等高线、等深线？2.看图1.35，找出等高距，在课本画出等高线疏密的特点。3.看图1.36，找出山地的五种不同类型的地形，说出不同类型的等高线的形状。4.观察图1.42，会读出五种基本地形。自学 引导:海拔A300米B100米200米海拔相对高度等高线概念2cm4cm6cm8cm等高线：地图拔相等的点连接成的线称等高线。AB等高线绘制130120120110100等高线地形图等高线图与地形图对比等高线稀疏坡度缓等高线密集坡度陡等高线地形图的判读山地的不同部位山顶山脊等高线向海拔低处突出。山谷等高线向海拔高处突出。鞍部陡崖500米以上500米以上500米以下200米以下面积较大，外围较陡，内部和缓。起伏很大四高中间低宽广平坦起伏较大合作探究一:读课本P27“设色地形图和地形素描图”，辨认高原、山地、丘陵、盆地、平原五种地形并区分它们的特征。然后再在设色地形图上对比高度表从颜色上区分五种基本地形。合作探究二 按照课本上的法，完成P1.43中的地形剖面图。小结： 通过本节课的学习，你有哪些收获?地形图的判读地面高度的计算等高线 等深线地形剖面图判读地形海拔相对高度山顶山脊山谷鞍部陡崖当堂一：(1)写出图中序号所代表的地形部位名称：① ；② ；③ ；④ 。(2)乙山顶与A地的相对高度是 米。(3)甲山顶在乙山顶的 向。(4)从A地或B地出发，更容易攀登到乙山顶的是 地，原因是 。.世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844.43米，可是青藏高原上的一个牧民却说：“我怎么看不出它有那么高啊？”请问：这位牧民看到的是什么高度？这个高度大约是多少？（提示：青藏高原平均海拔是4000米） 当堂二：当堂三：把下列五种地形与其特点搭配组合连线： （1）丘陵 A、海拔较高，坡度陡峻，沟谷较深（2）平原 B、海拔较低，地面有起伏，相对高度不 过200米（3）山地 C、海拔较高，地面坦荡，边缘比较陡峻（4）高原 D、四高，中间相对低平 （5）盆地 E、海拔较低，地面平坦辽阔地形图的判读口诀：地形图，不难读，看好颜色和 |
