人教版七年级地理上册地形图的判读教案

集体备课教学设计首页时间：　　 年　　月　　日　　 学期　总第　　　　　　授课者　文静课题第四节地形图的判读授课班级七年级授间人雷文静集体备课教　 师马丽华　海　新华山　虹　雷文静教学目标知识技能 能区分海拔与相对高度。初步学会运用等高线地形图和设色地形图判别地形和地势特征。3、能在设色地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。过程法通过读图、绘图,对学生进行空间地理事物的想象、记忆培养;通过观察、比较、抽象、概括等过程,形成地理概念,进而理解等高线地形图的特点和表示规律。