第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋教学目标： （一）知识目标 1.了解全球海陆分布特点（海陆面积比例、各半球分布等）。2.在地图上辨别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。3.在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 （二）目标 1.通过学习七大洲、四大洋的分布，使学生初步养成读图、填图、绘图、用图的。 2.培养搜集信息的。 （三）德育目标培养学生对科学的兴趣、积极探究自然世界奥秘的精神，激发学生对人类家园——地球的热爱之情。难点：：全球海陆分布特点；七大洲、四大洋的分布。难点：绘图（七大洲略图）。教学过程：【导入】请大家猜一个谜语：“上一半，下一半，中间有线看不见，两头寒，中间热，一天一夜转一圈。”【提问】这是什么呢？（学生齐答：地球）【投影】“地球卫星照片”【讲解】在照片上，地球的特征是明显的：漆黑的太空、蓝色的海洋、棕绿色的大块陆地和白色的云层。【提问】地球表面差异最明显的事物是什么呢？（海洋和陆地）【讲解】今天我们就一起来认识地球上的海洋和陆地。【投影】（或板书）第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋【活动】（教材P27“活动”）介绍人类第一个乘坐宇宙飞船进入太空的前苏联宇航员加加林及中国宇航第一人利伟，他们在太空中看到地球后十分感慨，因为它看上去更像“水球”。你对地球的名称有什么看法呢？（我们生活在陆地上；古人不了解地球的整体面貌，不知道地表水体面积大陆地面积；习惯已形成，没有必要改名等等。）【投影】教材P26图2.1“世界海陆分布”【提问】从图上可以明显的看出，地球洋的面积大陆地的面积，那么地球表面陆地与海洋的面积各占多少呢？【投影】教材P26图2.2“世界海陆面积比较”【讲解】根据人们的计算，地表71%是海洋，陆地面积仅占29%，即“七分海洋，三分陆地”。海洋彼此相连，陆地则被海洋分割。【提问】这“七分海洋，三分陆地”在地表分布得均匀吗？【投影】东西半球图及南北半球图【学生回答】从东西半球上看，陆地多分布东半球，海洋多分布西半球；从南北半球上看，陆地集中分布北半球（北极围是海洋），海洋多分布南半球（南极围是陆地）。【提问】那我们可不可以说“北半球的陆地面积大海洋面积”呢？（不能）【活动】（教材P28“活动”）【投影】“水半球与陆半球”【讲解】无论我们怎样划分，地球上两个大小相等的半球总是海洋面积大陆地面积。水半球是海洋最多陆地最少的半个地球，海洋面积占90%，（中心在新西兰以东的安波迪斯群岛附近）；陆半球是陆地最多海洋最少的半个地球，陆地面积占48%， |
