讲学导航 教学内容：义务教育课程标准实验地理教科书 七年级上册执笔人：林迎春 初审：亮亮 ： 时间：11月9日 课型：课 课题：第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布（第一）【学习目标】1、过程与法：通过自主学习，能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布规律，及气温变化特点。2、知识与技能：能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律，阅图归纳世界气温的分布规律。3、情感态度与价值观：通过学习了解气温和人类生活的密切关系。【学习】能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律，阅图归纳世界气温的分布规律。【学习难点】阅图归纳世界气温的分布规律。【学法指导】指导学生读图 ，完成学习目标 。【教学设备】多媒体 卫星接收【学习过程】预习自学 合作探究 (一、【预习自学】大声读课本P53-54页文字，读P53-54页图3.10至图3.12，在书中圈出以下问题：1.测定气温的工具是＿＿2.测定气温一般采用＿＿，记做＿＿，读做＿＿3.对气温的观测，通一天要进行 ＿＿ 次，一般在时间 ＿＿时、＿＿时、＿＿时、＿＿时。4、读图3.10，总结出日平均气温的计算法是 。你能根据日平均气温的计算法，推出月平均气温、年平均气温的计算法吗？ ， 。5、读课本图3.11和图3.12，理解气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差6、读右图完成下列内容（1）最高月平均气温出现在 月，数值约为 ℃；（2）最低月平均气温出现在 月，数值约为 ℃；（3）气温年较差为 ℃；（4）该地气温的年变化规律是：冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。7、大陆上的气温（ ）月最高，（ ）月最低。海洋上的气温（ ）月最高，（ ）月最低。二、【交流展示】预习自学 合作探究 (一、【预习自学】大声读课本P55-56页文字，读P55页图3.16，在书中圈出以下问题：1.等温线是地图上气温相同的点的连线，通用等温线图来表示＿＿＿＿2.在同一条等温线上，各点的 ＿＿相同3.等温线数值大，气温 ＿＿，数值小，气温＿＿4.等温线稠密的地，温差 ＿＿ ，稀疏的地，温差＿＿5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 ＿＿中心，如果中心气温高，表示这里是 ＿＿ 中心6. 读P56页图3.17归纳气温分布规律：一般来说，低纬 |
