3.2气温的变化与分布（二）学习目标：1、知道等温线、高温中心、低温中心等概念。2、记住气温的分布规律。3、会计算关气温垂直变化的有关习题。学习重难点：1、气温的分布规律，影响气温分布的因素。2、计算关气温垂直变化的有关习题。 学习过程：【活动1】等温线的判读 （读P55文字及图3.16）（1）什么是等温线？在同一条等温线上，各点的气温 。（2）根据等温线的疏密程度分析气温差异。；等温线密集的地区气温差异 （大或小）；等温线稀疏的地区，气温差异 （大或小） 。（3）当等温线呈封闭状态时，如果中心气温低，表示这里是 ，如果中心气温高，表示这里是 。（4）看等温线的延伸向：等温线大致沿东西向延伸，说明 向存在气温差异。（5）读极值（最大值和最小值）：读极端数值了解空 间分布的具体差异如：计算差值。【活动2】气温的分布规律（读P56图3.17）1、读图 3.17（①读图名②读图例③找等温线：20℃、10℃ 、0℃、 - 10℃ ④总结规律规律一：气温大致由 向 递减。其影响因素是 。2、规律二：在山地，气温随着海拔升高而_______，大致每升高______，气温约下降______，其影响因素是 。（计算P56例题）3、小组合作完成P57活动题，总结规律规律三：北半球同纬度地区，夏季陆地气温______，海洋气温______；冬季陆地气温 ，海洋气温 ；其影响因素是 。【练习】1.非洲最高峰乞力马扎山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（ ）A.30℃ B.18℃ C.20℃ D.25℃2.气温分布的一般规律是（ ） A.低纬度气温高，高纬度气温低 B.低纬度气温低，高纬度气温高 C.中纬度气温高 D.各地气温高低与纬度没有关系3.我国庐山是夏季避暑胜地因为（ ） A.所处纬度高，气温低 B.靠近海洋，降水多，气温低C.地势高，气温低 D.气压低，空气上升，降水多所以气温低4.读“世界年平均气温分布图 ”，回答下列问题。（1） 热带地区的年平均气温在 以上，南北极圈以内地区的年平均气温在 以下，全球气温分布的总趋势是 。（2）影响世界气温分布的最主要因素是（ ）A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.洋流（3）受海陆性质的影响，北半球同纬度地带，夏季 气温高，冬季 气温高。（4）南半球20℃等温线大致与 |
