《发展与合作》教案（第一）教学目标：知识目标：初步学会阅读《世界政治地图 》，能够在地图上查找世界上主要 的国家。目标：培养学生分析 问题的。情感、态度、价值观：1.使学生树立正确的世界观。2.认识到如中国这 样的发展中国家出的发展成就。 教学:发达国家与发展中国家的分布。 教学难点: 发达国家与发展中国家经济差异的原因。教学法:读图、讨论、说理为主的教学法 教具准备:多媒体、相关的材料 教学过程:【地域发展差异】1、可通过活动引入新课。学生分小组收集有关发达国家和发展中国家的资料，有关国 际合作组织的资料。2、学生读图讨论。读教材图5 .2，结合学生自身见闻和知识储备，开展讨论活动：发达国 家和发展中国家的差异表现在哪些面？3、教师补充提供一些照片、文 字和数据图表，分别说明发达国家与发展中国家之间、发 达国家之 间及发展中国家之间、国家和地区内部都普遍存在着发展差异。【发达国家和发展中国家的分布】1、读图5.3，指图说出世界主要的发达国家，分析发达国家和发展中国家的地区分布特点。2、从地理的角度怎样解释“南南合作”和“南北对话”的含义？3、教师补充有关中国航天成就、印度软件工业、巴西飞机制造工业等经济发展图片，出示中国经济发展统计数据，使学生认识到多发展中国家经济正在快速发展。【国际经济合作】1、通过资料、图片，讲授说明经 济全球化背景及国际经济合作的重 要意义。2、举例讲述国际经济合作组 织的作用和意义。 |
