● 学习目标 1. 能在图上说出发展中国家与发达国家的分布及特点，通过学习激发爱国热情。2.了解发展中国家与发达国家经济发展水平的差异。3．用实例说出加强国际合作的重要性。● 学习：发展中国家与发达国家经济发展水平的差异● 学习过程与法：一、出示目标：与学生共同认知教学目标、难点二、自主学习：学 习主题一、地域发展差异 4．南北对话和南南合作： （发达国家大多位_____半 球 ，用“北”代指；而_____半球和北半球的南部大多为发展中国家，用“南”代指。）1）南北对话：_______________________________________________________________；2）南南合作：_____ __________________________________________________________。5．中国的 ， ，印度的 过了一些发达国家。学习主题三、国际经济合作6. _____、_____、_____ 、_____等问题已成为全球性问题。7.加强国际合作的重要性：一面________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________另一面_______________________________________________________________8. 发达国家和发展中国家的经济合作不平等：__________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________三、展示交流：小组间相互展示自主学习成果并矫正四、合作探究：1、P90活动：感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系2、P91活动：了解不同国家的发展差异3、P93活动：认识发达国家与发展中国家贸易的不平等● 一 |
