课题 发展与合作瑞华【学习目标】1、能运用地图和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。2、能运用地图，指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布。3、能运用实例，说明加强国际经济合作的重要性，列举主要国际经济组织。【难点】 发展中国家与发达国家分布。【知识链接】世界政治地图，南北半球以赤道为界【学法指导】合作探究，阅读课外资料，运用地图和资料正确处理信息，加工信息，分析问题的。【学习内容】世界地汉堡一个味道，中餐馆开遍全世界；只要一通电话、一个电邮，我们就能即时与远在地球另一端的人联络、交流、沟通……国家与国家之间在贸易上有更频繁的交流，国家之间的界限因此变得更为模糊，彼此的关连来密切。我国经过多年的艰苦谈判，终在2001年12月加入了世贸组织。你知道我国为什么要加入世贸组织吗？下面我们一起来学习：自主学习一、地域发展差异（课本96-98页）1、不同地区，自然条件 ，开发历史 ，经济水平 ， 也存在显著差异。2、每个国家不仅在经济发展水平上，而且在 水平、 水平、 水平等多面都存在着显著的差异。根据发展水平，大体可以把这些国家分为 国家和 国家。合作探究 结合课本图5.1感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系1、找出灯光最亮的地区，对照世界地图，说出它们的分布。2、沿海与内陆相比，哪类地区发展水平较高？3、结合相关地图（如世界地形图、世界气候图等），你还能从哪些面看出世界发展水平的地域差异？二、发达国家和发展中国家的分布（课本98-99页）1、目前，在人类家园190多个国家中，少数是 国家，大多数是 国家。2、 是发达国家最为集中的地区。北美洲的美国、加拿大，亚洲的 ，大洋洲的 、 也是发达国家3、 、 、 的绝大多数国家都是发展中国家。 是最大的发展中国家。4、南北对话和南南合作：在国际上，习惯把发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈称为“ ”,把发展中国家之间的互相合作称为“ ”二、合作探究1、读图5.3指图说出世界主要的发达国家，分析发达国家和发展中国家主要分布在哪些大洲？2、课本99页活动题三、国际经济合作自主学习1、读右图为什么要加强国际合作？2 、世界上有哪些重要的国际组织？目前世界上最大的国际组织是什么？成立哪一年？总部设在哪里？其基本宗旨是什么？3、国际合作中发展中国家和发达国家各自的优势（1）发达国家：有雄厚的资金、先进的 和先进的 。（2）发展中国家： |
