Starter Unit 3 What color is it? Section A 一.认定目标：1. 知识与技能：学习英语字母S-，white，blue，green，yellow，and(3)培养语用，让学生在用中感悟，把所学到的语言知识与生活实际结合起来，使学习过程生活化。 二．预习：1．比一比，看谁 最棒！（看音标写单词并选出汉语意思。）1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. and white.让学生观察句型,应注意到的问题,你能找到吗?(让学生进行小组交流,然后师生共同讨论并得出结论.)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ss listen and repeat1a. 完成1b,然后小组交流答案.让学生再通过1c,pair work口头操练,评出优秀小组,给予鼓励.2. 让学生仔细去听2a，并注意发音,然后写一写,每个大小写字母写三遍,看谁写的最漂亮. 3.填写2b,2d小组交流答案.4. 听力2c, 小组交流答案.5.师生合作,共同交流,完成3 . 4.6.二人合作, 练习图中对话,根据你围所学到的物体进行谈论.A: What’s this in English? B: It’s a /an ---.A: What col |
