习地理已经一个学期，在半年的学习中已经初步掌握了经纬度的判读、大洲和大洋相对位置关系和地球上的五带等知识，这些都为学生对亚洲位置的描述做好了知识铺垫，位置的描述主要依据地图，而学生在上个学期中读图有所发展，有了一定的，但是还处在初步阶，需要加大读图的培养，本节课可以借助亚洲位置的学习进一步学生的读图，培养读图习惯，并能结合地图准确描述位置。六、教学法与媒体提倡探究式学习，引导学生读书读图、分析、归纳、七、教学过程 导入新课：上册学过的七大洲、四大洋的名称和位置，从全球角度学习，点出本学期从区域角度，先以大洲为研究对象，在以地区或国家为 |
