7.6.1 亚洲的位置和范围——预习学案班级： 姓名： 家长签字： 成绩： 【学习目标】1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。【自主学习】一、回顾上册所学内容， 说出地球的形状和大小 。 说出地球上的陆地和海洋（七大洲、四大洋的名称和位置）二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。 1、读2页教材及图6.1回答：亚洲主要位 半球和 半球。 2、看“亚洲的范围图”回答。读3页6.2图完成P3活动一 （1）（2） 1）观察亚洲围的大洋，亚洲南临 、北临 、东临 。 2）参照地图能描述出亚洲与围其他大洲的界线（1）亚洲的西北是 洲，以 、 、 、 、 、 为界。（2）、西南临 ，以 为洲界；（3）、东北隔着 与北美洲相望；东南与 隔海相望。3、读3页6.2图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较，看有什么不同。 1）亚洲不但所 最广，而且还有多世界之最。（“七大洲面积比较”图） 从此图 可以看出 面积最大。 2）读6.1（东西两半球图） 比较各大洲的东西距离，得出 东西距离最长。亚洲 是世界 大洲。三、学生读图（亚洲地理分区图6.5） 1、人们根据地理位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有 个分区？中国位 个分区？再观察，同在东亚分区的还有 国家？ 2、 亚洲有几个 分区是与中国接壤？分别位中国北面的是 亚、西北的是 亚、西面的是 、 、在中国南面的是 亚。【小组合作】 读（“亚洲地形图”）讨论回答。 引导：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的 、 、 及气候等面。了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。 1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是 地形图 2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。A组：青藏高原、海拔在 米，喜玛拉雅山、海拔在 米，及主 峰 、海拔在 米。 B组：帕米尔高原海拔在 米、蒙古高原海拔是多 米。C组：亚洲最大的 |
