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东南亚导学案(气候和旅游景点、物产)

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校高效七年级 地理下册导学案年级:  七年级   组名: 政史地组 姓名:   日期:2014/2/24  编制:七年级地理备课组 课题: 东南亚的气候和旅游景点、物产    : 3            【定向导学·互动展示·当 堂反馈】 学习流程【探究·展示·反馈】随堂笔记【成果记录、知识生成、规律总结】【聚集点】1.阅读教材21—24页的 内容。【我探究】(自主学习)——预时 5 分钟一.读课本P21的图7—1—5 ,完 成下列问题:1.赤道、北回归线分别穿过东南亚的什么位置?2.分析新加坡的气温曲线、降水量雨柱图,总结出热带雨林气候的气候特征。3.分析曼谷的气温曲线、降水量雨柱图,总结出热带季风气候的气候特征。4.分析夏季风、冬季风的风向以及带来的影响。【我交流】(合作学习)——预时 15分钟A、对子学:对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;对子间解决自学时遇到的疑难问题。B、互助学:各人提出还未解决的问题,小组长主持这些疑难问题展开互助组内交流讨论并解决。C、共同学:①交流:组长组织交流,解决未解决的问题。②抽签:明确各组的展示务。③预演:围绕展示务,参照展示案,优化展示内容,组长分派展示务,进行组内展示预演,并组织组员将形成的展示案在黑板上进行板书规划。D、教师点拨。【我展示】(交流学习)——预时 15 分钟要求:展示时要面向全体同学,声音洪亮、吐字清晰;板书整洁位置适中;有感情、动作得体大,要展示自己最精彩的一面,同时提出组内未解决的问题,全班共同探讨解决。其他同学认真倾听,积极思考,准备质疑,相信你一定会 成功。E、教师点拨:对组内未解决的问题进行精讲评析后,要求学生对学习务1 进行记忆。(师生点拨,形式多样。)展示单元一:东南亚的气候和旅游景点、物产案预设:1.运用好课本地图和地图册。     学习务1——东南亚的气候和旅游景点、物产二.读课本P22—24的内容,完成下列问题:1.东南亚重要的粮食作物是什么?有哪些重要的稻米出口国?2.东南亚有哪些世界有名的热带作物?3.东南亚有哪些重要的矿产?4.东南亚有哪些有名的旅游胜地?                      等级评定:   ☆知识链接:中南半岛大部分:热带季风气候,终年高温,分旱雨两季;马来群岛大部分:热带雨林气候,终年高温多雨。矿产资源是煤,天然气,铁,锰,石油,锡等。热带经济作物是天然橡胶,油棕,椰子,蕉麻。粮食作物是水稻。旅游景点和旅游项目众多:泰国大皇宫、泰国大象节、越南水上市场、马来西亚国家石油公司双塔大楼、

 

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