校高效七年级地理下册导学案年级： 七年级 组名： 政史地组 姓名： 日期：2014/2/24 编制：七年级地理备课组 课题： 东南亚的地形、河流、居民 ： 2 【学习目标】1.知道东南亚的地形区、河流、地形特征。2.知道东南亚华人、华侨。 学习流程【探究·展示·反馈】随堂笔记【成果记录、知识生成、规律总结】【聚集点】1.阅读教材19页—20页和24页的内容。【我探究】（自主学习）——预时 5 分钟一.上节课内容。二.读课本图7—1—4的内容 ，完成下列问题： 1.中南半岛上的主要河流有哪些？它们注入哪些海洋？ 2.中南半岛上最大的平原是什么？ 3.中南半 岛的地形特征是什么？ 4.找出下 表的城市，写出它们各位哪条河流附近？分别是哪个国家的首都？城 市河 流国 家河 内金 边万 象曼 谷内比都 5.中南半岛的大城市为什么大多分布在河流入附近？【我交流】（合作学习）——预时 15分钟A、对子学：对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的疑难问题。B、互助学：各人提出还未解决的问题，小组长主持这些疑难问题展开互助组内交流讨论并解决。C、共同学：①交流：组长组织交流，解决未解决的问题。②抽签：明确各组 的展示务。③预演：围绕展示务，参照展示案，优化展示内容，组长分派展示务， 进行组内展示预演，并组织组员将形成的展示案在黑板上进行板书规划。D、教师点拨。【我展示】（交流学习）——预时 15 分钟要求：展示时要面向全体同学，声音洪亮、吐字清晰；板书整洁位置适中；有感情、动作得体大，要展示自己最精彩的一面，同时提出组内未解决的问题，全班共同探讨解决。其他同学认真倾听，积极思考，准备质疑，相信你一定会成功。E、教师点拨：对组内未解决的问题进行精讲评析后，要求学生对学习务1进行记忆。（师生点拨，形式多样。）展示单元一：东南亚的地形、河流、民居。案预设：1.运用好课本地图和地图册。 学习务1——东南亚的地形、河流、民居三.自主学习课本P24内容，完成下列问题： 1.世界上华人、华侨最集中的地区是哪？总人数是多少？ 2.中国的“侨乡”是指哪两个省份？ 3. 搜集材料，了解华人和华侨对东南亚经济、文化发展做出的贡献，举办一期地理手抄报。 等级评定： ☆知识链接：中南半岛“山河相间,纵列分布”，北部地势较高，山脉呈掌状向南展开。大河下游和河口为冲积平原。马 |
