第七章第四节欧洲西部学习目标： 1、认识欧洲西部的位置、范围；能在地图上找到主要国家和首都。 2、了解欧洲西部发达的旅游业，熟悉本区主要的旅游资源或景点的分布。 3、运用资料说明欧盟在本区及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。学习：欧洲西部位置和范围、国家，及旅游资源的分布。 学习难点：分析欧洲西部饮食习惯与当地自然环境之间的关系。学习务一：认识欧洲西部的位置、范围、国家 1、自主学习 展示“世界地图”，指出欧洲西部的范围：即欧洲的西半部。学生观察“世界地图”，从海陆位置和纬度位置说明欧洲西部的地理位置，按如下步骤进行：欧洲西部的北、南、西分别濒临什么海或洋？欧洲西部的东面与什么大陆相连？这种三面临海，一面连陆的的分布可称作什么？欧洲西部最南端的纬度大约是多少？最北端的纬度大约是多少？在五带中大部分处什么温度带？引导学生在“欧洲西部地形图”上找出欧洲西部的主要岛屿、半岛、海峡和海湾及欧洲西部的主要国家。展示欧洲西部的国家图：让学生找出欧盟15个成员国：法国、德国、意大利、荷兰、比利时、森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、兰、瑞典，看这些国家的领土面积有什么特点?找出英国、法国、德国、意大利、荷兰等国的首都。斯堪的半维亚纳岛伊比利亚半岛亚平宁岛半巴尔干半岛大不列颠岛爱尔兰岛冰岛波的海地 中 海黑 海直步陀海峡北 海比斯开湾图2请在地图上找到他们的国家（二）学习务二：雄厚的经济实力 1、自主学习（1）欧洲西部各国，从经济发展水平来看，大多属种性质的国家？（2）欧洲西部的经济在世界上处什么地位？（3）学生阅读P55文字，思考回答，欧洲西部作为世界上经济发达的地区，主要可以从哪些面表现出来？（4）一学生朗读P56“阅读”，了解欧洲部分国家的特色产业，教师结合有关资料适当补充说明。合作探究 探究问题：欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，餐桌上见牛排、奶油、奶酪等食品。你能从地形和气候两面来解释一下欧洲畜牧业发达的原因吗？学习务三：繁荣的旅游业 1、自主学习（1）欧洲西部为什么能成为世界上旅游业最发达的地区？有哪些丰富的旅游资源？（2）引导学生在地图册上熟悉欧洲西部主要的旅游资源（3）学生自读P58“阅读”，了解瑞士的自然风光和德国的啤酒节（4）完成P59活动英国法国西班牙冰岛丹麦挪威荷兰瑞士希腊梵冈意大利德国合作探究 探究问题： (1)设计欧洲西部的旅游路线 规则：小组合作，设计一条欧洲西部的路线，都要选择4个国家进行旅游（见 “欧洲西部主要的旅游活动”资料），并在地图中画出旅游路线。 |
