Starter Unit 3（导学案）学 科：English年级Grade seven设计人：南秀人：课 题：Starter Unit3班级：姓名：学习目标1、会读会写下列单词：red green blue yellow white black2、学会运用句型：“What color is it? It’s red .”，培养学生口语交际。难点读准每个单词及句子的发音学习法 1、单词及句子的解决：通过老师反复领读，自主练读，学生合作纠读，轮读，教师点拔纠错的法让每个学生都能正确读出单词及句子的读音。2、本节课要求学生能看, 听，说本单元所列的颜色，重 点学会问颜色，并做到语音语调正确。 第一 预习预习流程1、自主学习根据学习法自主学习下列内容1、会读会写下列 单词：red green blue yellow white black2、学会运用句型：“What color is it? It’s red .”，会问颜色。2. 合作探究（1）每小组意抽取几个学生就他们朗读的对话进行交流。（2）通过学生自评，互评来学生朗读英语的水平。（3）教师及时点评指正。会用“What color is it? It’s red .”问颜色，并用green blue yellow white black来替换划线单词，学会问各种颜色。疑惑问题我对我的预习评价优合格还要努力哦小组长对我的预习评价优合格还要努力哦老师对我的预习评价优合格还要努力哦同级同科人：组长办公室 Starter Unit 3（导学案）学 科：English年级Grade seven设计人：南秀人：课 题：Starter Unit3班级：姓名：学习目标1、 掌握八个字母：Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz（强调大小写的笔顺 及正确发音）2、 掌握见的字母的含义难点字母的正确书写和发音 学习法1、字母的解 决：通过老师反复领读，自主练读，学生合作纠读，轮读，教师点拔纠错的法让每个学生都能正确读出单词的读音。2、本节课要求学生掌握英文字母Ss Tt U u Vv Ww Xx Yy Zz，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。3、反复字母在四 |
