Starter Unit3 What color is it ?1a-2eAll things in their being are good for something. 天生我才必有用。 【学习目标】 1.巩固学过的音素。2.6个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white及询问颜色的句型---What color is it ? ---It's red. / It's black and white。3.掌握鼻辅音/m/ /n/ /?/及缩略词的了解掌握。【、难点】 灵活应用句型，巩固掌握表示颜色的词和询问颜色的句型。 鼻辅音/m/ /n/ /?/【导学指导】温故知新巩固学过的音素。小组之间比一比看谁记得牢。自主互助学习 1. 学习6个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white及询问颜色的句型---What color is it ? ---It's red. / It's black and white.2.学习缩略词：S/M/L UFO CCTV UN 并拓展生活中见的缩略词。3.图色巩固完成P15第4题。4.小组互动灵活应用句型（教师示范）。 ---- What's this in English ? ---- It's _____.----Spell it , please.----It's__________. ----What color is it ? - ---It's _________.【】一、.将下列框中的缩略词添在与其的中文后面的横线上。1.联合国____________ 2. (美国)全国篮球协会____________3. 激光唱片____________ 4.硬黑____________5. 不明飞行物____________ 6. 千克____________ 7. 中国中央电视台____________ 8. 英国广播公司____________9. 停车____________ 10.大/中/小号_____________【要点归纳】小组合作完成归纳本节课所学内容。 __________________________________________________________________________________________________________ |
