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《极地地区》导学案

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卫星学习目标:1 说出南,北极地区自然环境的特殊性。要求学生从地理位置,自然景观,气候特征,自然资源等面,()说出南,北极地区自然环境的特殊性。(难点)2 认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。导学流程:1、阅读课本(10分钟)2、自主完成导学案(20分钟)3、展示反馈(15分钟) (同学们,在你们准备完成下列内容之前,请先快速浏览课文,材料部分快读,主体课文仔细阅读,部分划线,疑难之处作好标记,并尝试在组内合作解决,分析、理解、归纳、总结以下问题:)独特的自然环境阅读课本P92-94文字和图10-1~10-4及相关阅读资料1.北极位地球的最北端,指北纬    (北极圈)以北的广大地区,括    洋的大部分,以及沿岸的     ,    和北美洲的部分陆地和岛屿。2 南极位地球的最南端,指南纬66.5°,(即    )以南的广大地区,括    大陆,以及围的    洋      洋。3 极地地区自然环境的独特性地区气温降水风速自然景观代表动物南极地区北极地区4 怎样在以两极为中心的地图上辨别向?(学法指导:在极点围判别向分两步:先根据极点判断南北,再根据地球自转向判断东西。北极上空看,地球呈逆时针向转;南极上空看,地球呈顺时针向转。)5、自主完成后,小组内由组长负责统一自主学习的结果。不会的或是不对的请组内同学帮忙,快速掌握。6、合作交流哪个小组还有疑难提出来共同解决。科学考察的宝地阅读课本P96-99文字和图10-1和10-2及相关阅读资料1. 1985年2月14日在南极洲乔治岛上建立了我国第一个南极考察站————     站。1989年2月26日,在纬线以内,南极大陆上建立     站。2. 我国在北极地区———挪威附近的斯瓦尔巴群岛建立了第一个科学考察站———        。 2009年2月2日,我国第三个南极科考站“      ”正式建立。3 位南极点附近的科考站是(  )A 站  B 东站 C 阿蒙森—斯科特站  D 昆仑站4 想想为什么我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月?思考课本第98页活动第二题,小组讨论极地科考的价值。简要说明北极科学考察的重要意义。7、自主完成后,小组内由组长负责统一自主学习的结果。不会的或是不对的请组内同学帮忙,快速掌握。8、合作交流哪个小组还有疑难提出来共同解决。极地地区的环境保护结合课本P98-99文字和图10-10和10-11资料思考回答思考:面对着最后一块净土,我们应该采取什么措?二、合

 

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