人： ： 复备 人： 授间：2015、6、22课 题《极地地 区》 学习目标学会从图中分析极地地区的纬度位置及其范围。了解极地地区的气候特点，特点是南极地区的气候特点。3、理解两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。、难点极地地区的地理位置。2、极地地区 的气候特点。一、教学过程问题设计、知识要点（含分工）复备导入：上节课的主干知识。 学习活动一：读图10.1和图10.2，分析南极地区和北极地区的位置。1、南极地区的位置和范围：_____________________________________北极地区的位置和范围：______________________ ____________________学习活动二：结合教材101—102页，分析南极气候特点。1、气温(1)读图10.5，南极地区平均气温________，最低气温________，说明南极全年气温很__ ____。(2)由气温低，南极大陆大部分地 区覆盖着很厚的________，平均厚度2000多米，有________之称。大陆附近海面上到处是________，这是人类可以利用的巨大水库。(3)南极地区的暖季是每年______月到次年______月，但也严寒。(4 )解决实际问题：为什么到南极考察的队员多选择在2月份去？2、降水讨论南极地区为什么有“白色沙漠”之称？白色是指_____________________________沙漠说明这里_____________少（结合书上数据）3、风（4组）请朗读102页“南极的大风”材料说明了南极地区的风_________（大、小）总结：南极地区的气候特点___________、___________、___________学习活动三：结合102页，把北极地区气候和南极作一个比较。原因分析：学习活动四：读图10.3和图10.4，了解极地地区的生物。1、南极地区的主人是________，它是南极的象征。北极霸是________。2、计论：在北极点，每一个向都指向哪里？南极点呢？学习活动五：结合104—105页，分析极地地区科学考察的价值。 1、为什么说南极是科学考察的宝地？_ __________________________________2、在图10.2中找出我国的长城站和站 。讨论：(1)为什么建站时间选择在2月？____________________ _________________ (2)哪个站 |
