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第十章极地地区导学案二

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七 年级(下)地理 导学案班别:     姓名:     学号:     学习小组:      备课日期:  月 日 上课日期  月  日 设计者:小清:怀德课题第十章 极地地区   学习目标1、学会运用地图和图片说明两极自然环境特点。2、在地图上能指出两极的地理位置、主要范围3、在地图上能指出我国两个南极科学考察站的名称和位置。学习1、两极的地理位置、气候、自然环境、自然资源。2、我国两个南极科学考察站的名称和位置。学习难点1、辨别两极地区围大洲、大洋的名称及分布,在以两极地区为中心的地图上辨别向。2、读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。教 学 程 序过程与法   教学内容及预见性问题一、自学指导与一、独特的自然环境自学指导一阅读课本P92图文内容和地图册31页极地地区位置图。说出极地地区的位置和范围和围的大洲或大洋。  自学一1、位置:(1)北极地区:位北纬    (   )以北,中心位置是    洋,围被    洲   洲和    洲环绕。这三个大洲的北部临洋陆地、岛屿被        (纬线)穿过。(2)南极地区:位南纬    (   )以南,中心位置是大陆,围被    洋、    洋、     洋环绕。   自学指导二阅读课本P93-94页图文内容,了解两极的气候与景观自学二南极气候:    、干旱、    ,有“       ”、“        ”、“        ”之称。南极地区是地球上最冷的地区,平均气温是     。南极的暖季是每年    月到次年     ________月。南极景观:厚厚的    ,附近海面上有     ,代表动物是长得像绅士的       。(2)北极气候:平均气温是      。北极气温________(高或低)南极,降水    (多或少)南极,风速    (大或小)南极。、尽管两极自然条件恶劣,但也有生命存在,最能代表两极的动物:南极有__________ 北极有__________。北美洲北冰洋沿岸还生存着_______     人。、站在南极点上,前后左右都是 _________ 。站在北极点上,前后左右都是 __________ 。二、科学考察宝地自学指导三阅读课本P96-97图文内容1、南、北地区分别位南、北极以南和以北,那里应该具有一种特殊    的自然现象,是什么呢?2、找出我国在南极地区建立的科学考察站的名称和位置。3、南极地区有哪些自然资源?自学三1、目前,已有 18

 

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