课题 ： Starter Unit 3 what color is it？ （二） ：1学习目 标：1、学习五个元音字母，并能根据这五个元音字母给26个字母归 类。2、继续学习有关颜色的对话。3、(1)要求掌握下列句型：Color it green…color(Vt.) (2)巩固下列单词：color, spell, k ey, pen, ruler, quilt, jacket (3) Color作为动词的用法。学习：熟记五个元音字母；熟记表示颜色的词汇学习难点：按音素划分字母，根据这五个元音字母给26个字母归类学习法：自主学习和小组讨论，学会查英语字典，培养学生借助工具书自学的及辨别、判断的自学提纲：温故知新，五个元音字母，询问颜色的 句型及表示颜色的词：1、写出五个 元音字母的大小写形式2、写出你学过的颜色单词3、先将下列字母排序，再找出元音字母：B w n u R g Q I合作交流根据字母的读音填空Aa Kk EeBb Dd Pp Ii Oo Uu Ww 质疑探究：句子配对 A B 1．What’s this in English? A．The one in blue. 2．Is this a book? B．He’s my father． 3．Who’s that man? C．It’s orange． 4．What color is that orange? D．Yes．it is． 5．How are you? E．It’s a map． 6．Which boy is your brother? F．No, it’s yellow. 7．What is this? G．It’s an orange． 8．Is that jacket black? H．Fine，thank you．：一、从A、B、C、D中选出含有相同音素的选项号中的要求写出以下单词的适当形式( )1．A．a f B．b p C．d j D． |
