第一节 自然资源的基本特征【目标导航】：1、掌握自然资源的种类及作用，并举例说明；2、举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。3、掌握我国自然资源的基本国情，初步学会用数据、文字说、阅读材料等多种式来理解自然资源的基本国情，并能正确对待。【自主学习】1.这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源。2.在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属 资源；总是用一点就少一些的资源是 资源。3.对可再生资源，如果 ，并且注意 和 ，便能够实现 ；对非可再生资源，我们应该 和 。4.地大物博，人口众多，是我国的基本国情。我国的自然资源的特点是： 。但是由人口众多，我国自然资源 、 的状况，也是我国国情不可忽视的面。因此，对我国的自然资源，我们既要看到资源 的一面，更应看到 的一面。【合作探究】【探究1】1、区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩可再生资源有________________________________，理由是___________________________。非可再生资源有______________________________，理由是__________________________。2、可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合课本64页的图文资料，说说你的看法。【探究2】1、有人认为我国是资源大国，又有人认为我国资源不足，你是怎样看待这个问题？2、4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。保护和节约资源我们能够做些什么？【典例分析】读“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”，完成1-3题。下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是（ ）A.石油 B.水 C.耕地 D.煤炭图中反映出我国资源的基本国情是（ ） A.总量丰富 B.人均占有量少 C.总量缺乏 D.人均占有量多针对这一国情，下列做法正确的是（ ） A.出行时，尽量乘坐私家车 B.外出就餐时，多使用一次性碗筷 C.洗手后，即使关紧水头 D.购物时，多使用一次性塑料袋【反馈：】1、下列不属自然资源的是（ ）A.土地、阳光 B.铅笔、纸 C.铁矿石、水能 |
