八年级地理四步教学法导学案八年级 班 姓名 日期 编号 设计者： 江课题：第四章 第三节 工 业 课型设置【自研自探+互动+展示】 学习主题：1、了解工业在国民经济中的地位和作用。 2、运用资料说出我国工业分布特点。3、了解我国高新技术产业的发展状况。【定向导学·互动展示】自研自探环节 随 堂 笔 记（内容?学法?时间）合 作 探 究 环 节互 动 展 示 内 容、形 式、时 间展 示 提 升 环 节展 示 案 内 容、式、时间主题：工业及重要性、工业的分布、高新技术产业自读教材100—107页，尝试完成下面问题：工业是基本的 部门。工业生产括 以及对原材料进行 和 。现代工业为社会经济各部门提供先进的 和 、 和 等生产必需的物质条件。目前，我国工业 齐全， 雄厚， 大，已经成为世界 大国， 、 、 、 、 产量居世界首位，我国也是世界最大的 。4.改革开放以后，新工业中心不断涌现，并形成了 、 、 、 等工业基地。 5.我国高新技术产业开发区多依附 。 、 、 成为高新技术产业聚集的地区。6.东湖新技术开发区是我国 基地所在地，其 领先国际，被形象地称为“ ”。7. 是我国首个国家级高新技术产业开发区。8.高新技术产业括哪些 面？说一说我们生活生产中 用到的高新技术产品（结合课本P105）。展示主题一： 读课本103页图4.21，认识我国工业的分布特点。（1）找出我国沿海地区主要的工业中心。（2）沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心。分析归纳我国工业的分布的基本特点。展示主题二： 完成课本104页“活动”第2题。交流与分享 两人对子学：（对学展示） ①对子间就随堂笔记相互检查独学完成情况，用红笔勾画出有争议的问题。②就存在争议的问题相互交流，进行攻关。冲刺与挑战 五人互助组： （互助展示） 小组内相互交流、讨论自学阶未完成的问题以及新问题，并相互讲解，达成共识，得出较为合理是答案。准备与预演十人共同体： （共同展示） 通过教师的主持或组长抽签，知道本组展示问题后，由组长带领本组成员完成展示前的准备，结合展示内容，参照展示要求和建议，优化展示形式，分派好展示务，同时进行组内预演。展示 |
