课 题世界最大的土堆积区——土高原执笔人颖蔚第1 课型新课教学目标1.读图说明土高原的位置、范围和主要地形区;了解土高原的古代文明和“土风情”; 结合图文资料 ，了解土成因和土高原地貌特征形成的原因。运用图文材料分析土成因水土流失严重的原因和危害；通过实例进一步了解土高原环境整治理和水土保持的措。2.运用图文材料分析土高原的位置、成因、水土流失的原因及治理3. 认识到人与自然及自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生树立正确的人地观和可持续发展观。教学重难 点读图说明土高原的位置、范围和主要地形区结合图文资料，了解土成因和土高原地貌特征形成的原因。知识链接各种图文教 学 过 程教学环节教学内容及教师指导学生活动设计意图创设情景，激发兴趣引导发现探索点拨，总结强化迁移创新图片展示讲解：说起土高原，人们眼前总浮现厚厚的土和千沟万壑的大地景观,那么土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢？ 一、文明的摇篮读图6.25，在图中找出： 内蒙高原 、秦岭、太行山、鸟鞘岭。 省、 省、回族自治区、自治区、省小结：1、土高原的位置范围讲解：在土高原上，流淌着中华民族的母亲河—河，河流域是中华民族古代文明的发祥地之一；土高原土质肥沃，便耕种。早在六七千年前，这里的平原就出现了原始的农耕文明。 提问：土高原富有地特色的土风情与当地的自然环境有什么关系小结：2、悠久的历史文化 3、众多的名胜古迹二、风吹出来的高原 过渡： 提问土高原深厚的土是怎么来的呢 讲解：关土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“说”。该学说认为，土是由 风从、和我国西北内陆地区吹来的小结：1、形成 图片展示：各种土地貌小结：2、地貌三、严重的水土流失土高原 的地表千沟万壑、支离破碎，是世界上水土流失最大的地区之一，结合教材图6. 32，分析土高原水土流失的自然原因和人为原因。小结1、原因 (1)自然原因: ①土土质②地表裸露③夏季降水4、坡陡(2)人为原因: ①过垦过牧 导致生态环境恶化; ②修路采矿等活动破坏地表。 承转水土流失又造成了哪些后果呢 小结：后果四、水土保持 引导学生结合前面的分析找出解决的措 小结：1、生物措与工程措结合2、合理安排生产活动师生共同总结知识点教师强调重难点阅读教材第一读图查找认识土高原的位置范围阅读教材24页土高原悠久的历史文化师生活 |
