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黄土高原 北京学导设计方案

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《土高原 》导读--评价单 (53 ) 班级:     组名:    姓名:    创作:    :  伟伟  使用时间:    络系统。四合院也有在一起的意思。问题导读:要求:运用查(课本、工具书)、划(划出课本中的、难点)、写 (写下自己的疑问)、记(记下有价值的问题)、练、思六字诀自学课文。请注意自学过程中与本教学单元的哪类目标相 导读问题1.读图6.25和6.42,描述土高原和的地理位置。A类目标2.你知道土高原有哪些丰富多彩的特色文化吗?A类目标土高原是世界上最大的土堆积区, 那你知道土高原是怎样形成的吗?A类目标土高原地表千沟万壑、支离破碎。你知道原因吗?当地人采取的治理 措是什么?B类目标的自然环境和济南一样吗?简要概括的自然环境特征(可从气候,地势,地形和河 流等面分析)B类目标6.举例说明是全国的政治、文化和国际交往中心。A类目标7.再次阅读课文及图6.11,结合你的认识和感受,说说你对城市现代化的理解。的未来发展向是什么?建设和发展中应注意什么?B类目标8.假如你是奥运会的愿者,你怎样 像外国朋友介绍?C类目标

 

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