八年级地理导学稿课 题南地区长江三角洲地区课 型预习展示课执笔人 人 级部学习时间第 第 导学稿教师寄语理解并不等已知，记住并不等知识，学习必须进行思考学习目标1.运用地图说明南地区的自然特征，理解南地区的气候特点及对农作物的影响，分 析南地区水农业区的优势和主要的农作物。2了解长江三角洲地区的位置、范围、地形、河流以及对区域发展的影响。学生自主活动材料一、认定目标，预习感知1.（对照45页的图形）南地区的地理位置：地形以 为主 ，主要括四大的地形区分别是 ，所属的温度带 ，所属的干湿地区 主要的气候类型 以及气候类型的特征 。2在湿热的环境下形成了红色土壤，因此南地区被称为 。盆地为 盆地；云贵高原有典型的 地形。见的三种食材： 、 、 。3．南地区发展农业的有利条件：气候 ，耕地多为 ，平原广布，地势 ， 密布， 条件好。4主要农作物 、 、 。水果有： 二、合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流） 5．位置与范围：位长江的 地区，濒临 海和 海。主要括 市、 省南部和 省北部地区。6 ．交通优势：（1）地处江海的交汇处，沿江沿海 众多。（2）依托 干流发达的水运，可以联系内陆地区。（3）是我国南北海上航运的 ，并通过 通往世界的主要港口。（4）大部分地势 密布，是我国著名的 。 我国最大的城市群7.长江 三角洲地区是我国城市分布 ，经济发展水平 的地区。 形成了我国最大的城市群 城市群。著名的古都有 、 ，还有 、 等历史文化名城。8. 是长江三角洲城市群的核心城市，是我国 的城市，也是我国最重要的 城市，她不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有 作用。 水乡的文化特色与旅游9.长江三角洲地区有多著名的旅游景点，作为世界文化遗产的 和 是其中出的代表10.长江三角洲地区的水乡风貌也别具特色，如的 、 ，的 、 11.长江三角洲地区传 |
