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“鱼米之乡”——长江三角洲地区教案

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《第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区》教案教密布,湖泊星)⑶该地区的气候属什么类型?有特点?(亚热带季风气候、夏季高温多雨,冬季温暖湿润)2、结合图7.14“长江三角洲地区的景观”,说说为什么长江三角洲地区被称为“鱼米之乡”?(长江三角洲地区位南亚热带地区,地势低平,气候湿润。最适合种植的粮食作物是水稻,大米产量高,加上这里河网密集水域面积大,淡水养殖在生产中占有较大的比例,这里的人们生活主食以大米为主,喜食水产,因此自古就有“鱼米之乡”之称。)3、结合图7.13读图找到“海”“江”,理解“江海交汇之地”的含义,结合图7.15,说出长江三角洲地区地理位置的重要性。(依托长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆地区;同时又是我国南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的主要港口。)4、学生思考:长江三角洲有些什么优势?对地区经济的发展有哪些影响。(提示学生从自然地理优势、社会经济条件分析)(自然地理优势:位中国海岸线的中部地区,是长江的入,河海相连,水上运输便利,地势低平土壤肥沃。气候宜人水源充足,适合居住和发展农业;社会经济:农业发达为工业发展作支撑;交通设发达,人口众多,市场广阔,产品能通过便利的交通出口到世界各国和国内的大部分地区。)5、活动:以长江三角洲地区和成都平原为例认识河流对区域发展的影响。⑴以长江三角洲为例补充说明河流对区域发展的影响。⑵根据图文资料认识河流

 

“鱼米之乡”——长江三角洲地区教案
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