2013—2014下册八年级地理导学案 第18 编号：018 编制： 班级： 学生姓名： 老师评价： 9.2 高原湿地—三江源地区学习目标1.指图说出三江源地区所在省区及三江名称。2.了解三江源地区被誉为“中华水塔”，以及高原湿地的重要作用。3.了解三江源地区生态环境恶化的原因、保护措及法，从而理解三江源保护区在生态环境中的重意义。重难点：高原湿地的重要作用、三江源地区生态环境恶化的原因、保护措及法。 自学导读：阅读P92、93 回答下列问题：1.三江源地区位 省南部，是 源区、 源区、 源区的总称。2.为什么三江源地区被誉为“中华水塔”？3.三江源地区江河的最初水源是 。 4.三江源湿地对河流起着什么作用？阅读课本第94--96，回答下列问题：5、保护三江源地区有什么意义？6 .三江源地区生态环境恶化主要表现在哪些面？有什么危害？（活动P96—1、2）7.如保护三江源地区的生态环境？总结：略：P41--43 |
