第九章第二节《高原湿地——三江源地区》导学案【学习目标】1.知道三江源地区被称为“中华 水塔”的原因；2.分析三江源地区存在的突出环境问题；3.理解保护三江源地区生态环境的重要性。【学习】三江源地区存在的突出环境问题。【学习难点】保护三江源地区生态环境的措。【学习过程】一、导入1.地理位置：青藏地区位我国 部， 山脉以西， 山脉— 山脉以南，南至国界。2.地形：青藏地区地势高耸，平均海拔在 米以上，是世界上 的大高原，素有“ ”之称。“ ， ”是青藏地区地形的显著特征。3.气候特征：青藏地区具有独特的 气候，冬 夏 ，年温差 ，日温差 ，太阳辐射 。“日光城”是指 。4.青藏地区的农业以 为主。5.青藏地区的种植业主要分布在一些海拔较低的地区，如南部的 、东部的 ，分布着 农业。二、自主学习读课本P91—96内容，完成下列填空：【江河的源地】1.位置：三江源地区位 省南部，是 源区、 源区、 源区的总称，被誉为“ ”。2.三江源地区江河的最初的水源来自 和 的融水， 和 是天然的调蓄器。【三江源地区的保护】1. 地 区是世界拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样化性最集中的地区。2.问题与原因：由全球气候 ， 逐年萎缩，直接影响 、 面积不断缩小甚至干涸。同时， 、 等不合理的人类活动，加速了三江源地区生态环境的恶化。其中， 加剧、 严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等问题显得尤为突出。3.治理与保护： （1）国家 设立 保护区。（2）退耕还草（林）， 、禁采砂金、 实天然林和 保护工程等措，一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。三、分组合作学习1.模拟科学考察，探寻河源头，完成P93-94活动题1、2、3题。2. 认识保护高原湿地的意义，完成P96活动题1、2题。四、总结：1.位置：三江源地区位 省南部，是 源区、 源区、 源区的总称，被誉为“ ”。2. 地 区是世界拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样化性最集中的地区。3.为了保护三江源地区的生态环境，国家 设立了 自然保护区。五、学习：1.下列河流的源头不在省的是（ ）A.长江 |
