度下册八年级地理导学案（14）第九章 第二节 高原湿地——三江源地区班级_____ 学号______ 姓名___________【学习目标】1.了解三江源地区的地理位置和范围。2.了解三江源地区环境特征和环境保护。【重、难点】了解三江源地区环境特征和环境保护。【新知预习】1.三江源地区位 省南部，是 源区、 源区、 源区的总称。2.三江源地区被誉为“ ”。3.江河的最初水源主要是 。 和 是三江源地区重要的调蓄器。4. 是世界拔最高、面积最大的高原湿地。5.由全球气候 ，冰川 ，加上人类不合理的活动（比如：过度放牧、乱采滥伐），生态恶化，主要表现为： 、 、 和 等问题。6.保护措：设立了 自然保护区，采取了 ， ， ， 等措，生态环境在逐渐优化。【导学过程】活动一：交流预习情况活动二：质疑探究1.阅读课本P94表9.1，根据河源头科学考察资料，你认为那条源流是河源头，并说明理由。2.如保护三江源地区的生态环境？3.如果三江源地区冰川不断退化，湖泊.沼泽不断萎缩，会对长江.河中下游地区带来哪些影响？4.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长江.河中下游地区带来哪些影响？活动三：总结升华通过本节课的学习，我收获了什么？请与同学们分享。 【反馈练习】1.三江源地区位 （ ）A.自治区北部 B.维吾尔自治区南部C.省南部 D.省西部2.三江源地区位位我国四大地理区域中的 （ ）A.北地区 B.南地区 C.西北地区 D.青藏地区3.三江源地区是长江、河和澜沧江的源头地区，平均海拔3500米—4800米，有“中华水塔”之称。下列有关该地区自然地理特征的描述，正确的是 （ ）A.千沟万壑 B.崎岖不平 C.山连绵 D.开阔坦荡4.三江源地区被誉为“中华水塔”，这里江河的最初水源来自 （ ）A.地下水 B.海洋水汽 C.山地降水 D.山和冰川的融水5.下列河流的源头不在省的是 |
