西疆域图 对照地图，你能说出西的建立者、建立时间、都城吗？ 如果你是天子面对辽阔的疆域，你将如巩固你的统治？第4课早期国家的产生和发展人教版 历史七年级上册请看视频《西分封制》西分封制的内容：西实行分封制的目的:分封制目的: 巩固对边的统治封建亲，以藩屏。 ——《左传》 天子对诸候：授民授疆土。 诸候对天子：服从命令、治理诸国、保卫，定期朝觐、纳贡服役。诸 卿大夫平 民奴 隶西的分封制士“封建亲,以藩屏。” １.找出西主要诸候国的名称。 ２.说出今天、、、的简称。 ３.你能说出这些省份简称的来历吗?西分封制的作用：１. 加强与诸的联系２. 密切同边少数民族关系３. 推动边远地区的发展位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议 天子年老了，打算立下继承人。天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承位。 三女儿：我最明伶俐，络。动动手，设计一幅“西社会网络示意图”，比比看，谁的设计有创意。小试牛刀分封制和等级制示意图 一： 天子 诸 诸 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民 平民 平民 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 统 治 阶 级被统治阶级分封制和等级制示意图 二：西的社会等级：１.统治阶级：２.被统治阶级：３.地位与分工：、诸、卿大夫、士平民、奴隶贵族担各级官员平民是主要劳动者奴隶来源战俘和罪徒桀驾人车 天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 ——《墨子》 你能不能根据上面的史料和图片,来想像和描述一下夏、商、西 |
