第4课 早期国家的产生和发展教络示意图”等教络图。教。展示“初分封略图”，并补充商朝势力最大的时候，东到大海，北到，西到西部，南至长江流域，让学生进一步了解西疆域的广大和少数民族杂居其中的情况。问：分封制的具体内容是什么呢？（学生回答，教师补充）对诸授民授土 。问：那么受封者的义务又是什么呢？（学生讨论并回答，教师补充）必须服从的命令，治理诸国，保卫。必须定期到室朝觐、纳贡和服役。问：分封的主要是自己的子弟和同姓，为什么还要分封功臣和夏商等前代贵族 的后裔？（学生回答，教师补充）这样就团结了很多部族，对稳定全国起到了重要作用。问：请同学们看“初分封略图”，这 |
