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七年级历史上册第7课战国时期的社会变化课件 (2)

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课题导入  第7课 战国时期社会的变化  课题导入1、掌握战国七雄及三次典型战役;2、了解商鞅变法的原因,识记商鞅变法的内容和影响;3、识记都江堰的修建和作用 。    目标引领————战国七雄 1、结合课本29页地图,完成战国七雄分布图; 2、战国时期著名的战役有哪些?    带着以下问题阅读教材P28-29,期待你3分钟之后精彩的回答。独立自学1鲁越卫洛邑晋宋河水渭水汉水淮水江水东都城诸国国都诸国疆域战 国 七 雄1234齐567楚秦东三家分晋、氏代齐引导探究桂陵之战马陵之战长平之战、、齐、齐秦、围救纸上谈兵减灶计战  国战国时期三次经典战役引导探究(2)商鞅变法的目的、时间?支持者?(3)说出商鞅变法的内容和影响。    —商鞅变法阅读P30,3分钟之后回答下列问题:富国强兵;前356年;秦孝公独立自学二(1)战国时期各诸国变法的原因有哪些?铁制工具和牛耕进一步推广,社会生产力水平。“治世不一道,便国不法古”商鞅舌战群臣2.经济:确立封建土地私有制3.军事: 奖励军功1.政治: 建立县制,废除旧贵族的世袭特权,编定户籍,严明法度。了农民积极性从而促进经济发展军队战斗力增强国富兵强加强中央集权使秦国的国力大为增强,了军队的战斗力,成为最强盛的诸国,为以后秦统一全国奠定了。变法内容              作用            影响引导探究:如你是秦国一位农民,你对商鞅变法持什么态度?为什么?如果你是位旧贵族又会怎么样?,废除井制,允土地自由买卖;奖励耕织;统一度量衡。    判断一场变革的成功或失败的标准,不在实变法的人的生与死,而在变法的目的是否达到。商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获得了成功,因为经过变法,秦的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅 被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?引导探究结合课本P31-32页,2分钟之后回答下列问题:右图是著名的水利工程都江堰,它位哪里?是谁修建的?它主要有什么作用?独立自学三地点:修建者:作用:防洪灌溉工程——都江堰 岷江中游冰(秦国)防洪灌溉,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。“始知太守,伯禹亦不如。”引导探究目标升华这节课你学到了哪些新的历史知识,你有收获或感悟?1、农业是立国之本,牛耕的出现是农业发展史上的一次革命,铁制农具极大了促

 

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