Unit 1 My name’s Gina.学习目标：会说会默写会运用本课P1,P2单词； 学习主格和形容词性物主代词：I-my you-your he-his she –her； 会说会写会运用关介绍自己和他人及问候的句型： A: What’s your name? B: My name’s Alan. （B: I’m Alan.） A: Nice to meet you! B: Nice to meet you, too! A: What’s hisher name? B: His name’s Bob. (Her name’s Alan.)2.通过自主学习，合作探究，学会从对话中获取对的相关信息；3.在使用英语交流时，会礼貌的与他人交往。：询问名字的句型难点：形容词性物主代词与代词【使用说明及学法指导】1. 参考单词表95页把p1-p2页单词会读并会拼写。 2. 认真阅读教材p1-p2页，并完成课本上相应的要求，如1a，注意单词和句子的书写，通过自主预习能够发现自己问题， 并用红笔标注在课本上。3.15分钟独立完成导学案，要求：审题零失误，书写认真，思考问题全面深入。导学案中的【我的疑问】区必须有自主发现的问题。 【预习案】务一: 会说会写会运用下列单词及短语。1 我_____ 2我的______3名字_____4 是______5名字是_________6令人愉快的 7和，而_______8 遇见 _____9什么____ __10也，又，太 11. 你，你们_________12你的 ______13女士 14.我的名字._________15你的书 ___________16他的 17他的名字 18她 19她的 ___________20是的 21不是 务二：翻译，背诵记忆下列对话，并出自己的对话。A: What’s your name? 1. A:____________ ________ B: My name’s Alan. （I’m Alan.） B:_____ _________________A: Nice to meet you! A:___ ___________________ B: Nice to meet you, too! B:_________ _____________A: What’s his n |
