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七上历史第14课导学案

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第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、学习目标:1、掌握骞出使西域的目的、结果、意义;识记西域归属中央政权的标2、识记丝绸之路的路线和意义。二、学习提纲:(一)骞通西域1、西域的地理概念:汉代人把今天________、________以西,也就是现在和更远的广大地区称作西域。        ①时间:     2、骞第一次出使西域: ②务:联络     夹击匈奴            ③效果:                            ①时间:     3、骞第二次出使西域: ②务:走访了乌等西域多国家,与他们建立联系            ③效果:西域各国纷纷派使者来到长安,促进了汉朝与西域之间的        。4、骞出使西域的历史意义(整理到课本上)①从民族关系的角度,促进了汉朝与西域各民族的友好往来,密切了汉朝与西域的联系,汉朝设立了西域都护,对西域进行有效管辖。②从对外关系的角度,开辟了丝绸之路,促进了东西经济文化的交流。(二)丝绸之路1、路线:商人们载着汉朝的丝和丝织品,从________穿过__________,经________运往________、____ ____,再转运到更远的________ ;又把西域的物产和奇异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“__________”。2、运输的东西:通过丝绸之路,汉朝的________、漆器等物品,以及开渠、________、__ ______等技术传到西域;西域的种马、香料、玻璃、宝石等,以及________、________、________、________、________等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。3、地位和作用:丝绸之路是古代东西往来的    ,对中国同其他国家和地区的    交流,起到了极大的促进作用。4、海上丝绸之路:汉朝还开辟了从东南沿海港口出发,经__________南下,绕过马来半岛,穿过____________,通往加拉湾沿岸,最远抵达__________南端和__________的海上交通道路,这就是“海上丝绸之路”。(三)对西域的管理1、西域都护的设立:公元前________年,西汉朝在西域设置“西域都护”,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在________城。2、机构设置的意义:西域都护的设置标着西域开始正式归属中央政权,今________及____________以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。3、东汉对西域的管理:明帝时,派兵出击匈奴,并派________出

 

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