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人教版历史七年级上册沟通中外文明的“丝绸之路”导学案

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14《沟通中外文明的“丝绸之路”》一、预习导学1.什么是西域?出使西域的是    。2.什么是丝绸之路?西域都护?二、学习目标:1、识记骞通西域的史实,班经营西域的史实,丝绸之路的路线 2、认识丝绸之路在中外交流中的作用。 3、学习骞不辱使命,克服困难的精神和坚强意。三、重难点::骞通西域、丝绸之路。难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西交流史上的重要地位。四、精讲释疑:(一)骞通西域1.背景:两汉时期,人们把______和______以西,也就是今天地区和更远的地,称为______。2.  认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。2.内容:第一次第二次时间公元前     年公元前     年目的联络      ,夹击匈奴访问西域各国,建立友好关系。结果了解西域各国的情况及西域各国想和     ,往来的愿望。汉朝和西域的交往从此日趋频繁,为     ,的开辟奠定了。 (二)丝绸之路1、背景:骞出使西域后,      使者、商人接踵西至,     的使者、商人也纷纷东来。2、路上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从   通过     、今     地区,运往     ,再转运到    ,又把西域各国的奇异宝输入中国内地。3、海上丝绸之路:    以后,西汉的商人开辟了    交通要道。从沿海的港口出发,从     南下,绕过    ,穿过     ,通往加拉湾,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡到。(三)对西域的管理1.西汉:(1)时间:      年,西汉设置西域都护。(2)职责:总管       。(3)意义:今   地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。2.东汉(1)西汉末年,汉朝与西域往来中断。(2)东汉明帝时派   出使西域,经营西域30多年。(3)班派    出使大秦,开通了通往西亚的路线。五、引导点拨1、丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?2、阅读“丝绸之路”图:请回答:(1) 请你根据地图说出其主要路线。(2) 对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁?想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学习他的什么精神?(3)这条路线为叫丝绸之路?丝绸之路的开通有意义?六、反馈矫正:1、有一句广告词:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”为丝绸成为“中国名片”作出最大贡献的人物是  (   )A、骞   B、和   C、鉴真   D、玄

 

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